O l u l i s e d s ü n d m u s e d
22. veebruaril 2018.aastal toimus Narva Kesklinna Gümnaasiumis Narva linna koolide 5. klasside õpilaste viktoriin teemal "Ma tunnen Eestimaad ja oskan eesti keelt!". Osavõtjatel Kesklinna Gümnaasiumist, Soldino Gümnaasiumist, Keeltelütseumist, 6. Koolist ja Pähklimäe Gümnaasiumist tuli vastata erinevatele küsimustele, mis olid jaotatud erinevatesse jaamadesse: 1.Kodu, 2.Kool, 3.Eesti loodus, 4.Sport, 5.Eestimaa, 6.Aastaajad ja ilm, 7.Tervis Selleks, et teada saada, kus asub üks või teine jaam, tuli lahendada matemaatiline ülesanne. Suure innuga sukelduti jaamu otsima ja küsimustele vastama. Igal võistkonnal oli kaasas üks 12. klassi õpilane, kes juhatas meie kooli keerukates koridorides õiget kohta üles leidma. Tunni aja möödudes olid kõik võistkonnad viktoriini lahendanud. Siis siirduti tööõpetuse kabinetti, kus käsitööõpetaja Jelena Skvortsova koos abilistega aitas õpilastel valmistada rahvariides nuku, mille igaüks endale mälestuseks kaasa võttis. Kokkuvõtteid tehes selgus, et:
Iga osavõtja sai mälestuseks ilusa "Eesti 100" logoga pastapliiatsid. Õnnitleme meie kooli võistkonda võidu puhul! Täname Natalja Šubinat viktoriini ladusa ettevalmistamise eest, Jelena Skvortsovat ilusate nukkude valmistamisõpetuse eest, õpetajaid Natalja Šubinat ja Oksana Garmašovat õpilaste eeskujuliku ettevalmistamise eest. Samuti tahan tänada kõiki J.Skvortsova abilisi ja 12. klassi õpilasi osutatud abi eest. Viktoriini projektijuht H.Kuldsepp
Поэзии чудесная страница C 29 января по 12 февраля проходил городской конкурс "Юбилейные чтения". Конкурс чтецов посвящён 130-летию Самуила Маршака, 105-летию Сергея Михалкова, 100-летию Бориса Заходера. Становятся доброй традицией в нашем городе поэтические чтения учеников начальных классов. Со сцены звучали стихотворения известных детских поэтов 20 века. Сколько стихотворений прочитали ребята! Сколько открытий сделали для себя и педагоги, и члены жюри! Сколько радости доставили всем стихи конкурсантов! Публичное выступление всегда трудно… Но ребята смогли донести до слушателей своё отношение к героям произведений, смогли заинтересовать слушателей. Большинство участников конкурса прочитали стихи ярко и с пониманием их смысла. Как внимательно слушали чтение стихов друг друга! Сколько эмоций! Не просто было уважаемому жюри в составе Л. Олениной, З.Ухабакиной, Г.Андроновой и Н.Гущиной определить лучших. В конкурсе участвовало 70 учеников школ города. 21 февраля в день родного языка по календарю ЮНЕСКО в Доме Творчества школьников состоялось чествование призёров конкурса. Ученики Солдинаской гимназии достойно представили свою школу: 1класс 1 место Белова Кристина – учитель Татьяна Советная 2 класс 3 место Иванов Михаил – учитель Елена Творонович 3 класс 1 место Варганова Ульяна- учитель Маргарита Титова Проведённый конкурс - это ступенька к творчеству и уверенность в том, что наши ребята могут многое, а самое главное – воспринимать художественную литературу как особый вид искусства, а не просто учебный предмет. Хочется выразить слова благодарности преподавателям, подготовившим своих учеников к конкурсу! Спасибо и самим участникам, тем, кто дружит с поэзией, кто приобщился к этому занятию - впитывать строчки поэтов, которые отзываются в нас собственными настроениями и рождают желание выразить их в той или иной форме. Елена Творонович
В младших классах языкового погружения прошел целый ряд мероприятий к 100 летию Эстонии. Это и выступления в детских садах, и интегрированные уроки, коллективные работы, выступления на международном концерте к юбилею Родины в детском Доме Творчества, участие в школьнгом концерте, оформление коридоров нашей гимназии. Ребята почувствовали себя частью Эстонии, свою принадлежность к истории нашей страны, к важности этого события. Учителя классов языкового погружения
Международный день родного языка учреждён решением 30-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО в ноябре 1999 года и отмечается 21 февраля с 2000 года ежегодно с целью защиты языкового и культурного многообразия. 21 февраля в гимназии традиционно проходят мероприятия, связанные с Днём родного языка. Для нас, живущих в Эстонии, родным языком остается русский язык. Его мы любим и бережем. В этом году было проведено несколько мероприятий, приуроченных ко Дню родного языка: конкурс "Самый грамотный гимназист", урок-игра для учащихся 2-3 классов "Нескучный русский язык", "Битва филвордов" для учащихся 7-ых классов. Учителя-предметники на уроках говорили о загадках родного языка. Самым грамотным гимназистом, как и в прошлом году, оказалась Анастасия Горшкова, ученица 12А класса. В "Битве филвордов" победила команда 7 С класса в составе Алекса Голышева, Ангелины Рейтер и Игоря Степка. Урок-игру для начальной школы подготовили ученицы 9 А класса Виктория Евгеньева и Кристина Кузнецова. Девушки создали интерактивную игру, в которой использовали задания олимпиады "Русский медвежонок". По словам учителей, ребята играли с удовольствием и успешно отвечали на вопросы старшеклассниц. Анастасия Филиппова из 9 А класса, Мария Токарева и Айсель Волкова из 7 С класса порадовали ребят веселыми лингвистическими сценками. Приятно видеть, что учащиеся старших классов с удовольствием работают в начальной школе. "Да, тяжело целый день проводить уроки, - признается Виктория Евгеньева. - Но так приятно, что детям понравилась игра, что мы подготовили. Радовала активность ребят и веселый смех". Анна Рауд
20 февраля совместно с учителями эстонского языка и классным руководителем во 2А классе состоялся проектный урок, приуроченный к празднованию 100-летия Эстонской Республики. Ребята работали в командах, где и показали свои знания о родном крае. В разминке ученикам пришлось на время ответить на наибольшее количество вопросов об Эстонии на эстонском языке, послушать записанную на магнитофон информацию о достопримечательностях Эстонии и отгадать о чём шла речь. Также команды определяли по силуэту части Эстонии, а затем наносили их на контурную карту. Вспоминали и государственные символы, составляя названия из эстонских букв. Не обошлось и без музыкальной паузы о родном крае на государственном языке. Закончился урок работой с текстом, заполняя пропуски, ребята ещё раз закрепили свои знания о родной стране. Продолжением проектного урока было знакомство с эстонскими и русскими традициями празднования Масленицы вне школы. В этот день ребята остались довольны, и получили новые знания и впечатления. Спасибо классному руководителю 2 А класса Хелене Юловне за совместное проведение проектного дня. Любовь Белова и Юлия Орехова « 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ›
Flag counter
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
soldino.edu.ee
