Enne sügiskoolivaheaega olid 5.b, 6.b ja 7.b klassi õpilased õppereisil. Õppeprogrammis oli Valaste juga ja selle territooriumi külastamine ning ekskursioon kaevandusmuuseumis. Õpilastel oli õpetlik teekond koos päris ehtsa kaevuriga läbi maa-aluste kaevanduskäikude. Ekskursiooni käigus tundsid ja nägid õpilased kaevanduse igapäevast tööd niisketes ja hämarates tingimustes. Õpilastel oli võimalus tunda ennast kaevurina pannes pähe kiiver ning selga kaevurikuub. Kõige põnevam oli see, et kõik sõitsid tõelise maa-aluse kaevurirongiga ja tutvusid mitmesuguse maa-aluse tehnika ning kaevandustehnoloogiatega.

/Dina Jankovskaja, Kätlin Laiksoo, Alevtina Petrova/

Sügisene imeilus Stockholm kohtas meid sooja ilmaga. Õpilased jalutasid vanalinna mööda koos giidiga, sellepärast said palju uusi teadmisi Rootsi ajaloost, Stockholmi arhitektuurist ja rootslaste kultuurielust. Kuna me oleme UNESCO kool, huvitasid meid ka UNESCO objektid Stockholmis. Giidi sõnul Stockholmis asub lausa kolm UNESCO maailmapärandi nimistusse kuuluvat vaatamisväärsust: Drottningholmis asuv kuninglik palee, Skogskyrkogardeni kalmistu ja Birka arheoloogiaala. Vanalinna ühes õues leidsime Rootsi raua päkapikku, pea hõõrudes igaüks soovis midagi. Külastasime ka Vasa muuseumi. Muuseumi põhieksponaat on 1628. aastal esmareisil uppunud lahingulaev Vasa. Muuseum avati 1990. aastal ja on see enim külastatud muuseum Skandinaavias. Leidsime ka Mårten Trotzigsi tänava, kuid see oli raskesti leitav. See on Gamla stani kitsaim tänav – kõige kitsamas kohas on see ainult 90 cm lai. Põnev kava oli ka praamil Queen Victoria.

/Veronika Zhurina/

Liikumisharrastuse ja perespordi arendamiseks ning edendamiseks toimus viimasel koolipäeval meie klassis perespordipäev ujulas „LIIKUMINE TEEB ERKSAKS“.

Kõik lapsed olid oma peredega, koos mängisid ja võistlesid vees. Kõigil oli võimalik teha treeneri juhendamisel tutvust allveeujumise- ja seliliujumisega.

Avastamisrõõmu, uusi kogemusi ja erksaid emotsioone pakkuv päev lõppes jalatuskäiguga metsas, kus lapsed korjasid materjale oma herbaariumi jaoks.

Loodusõpetuse tunnis me rääkisime koduloomadest. Me saime teada, et esimeste koduloomadena kodustas inimene koera ja lamba. Koer aitas inimest küttimisel, oli truu ja kaitsev kaaslane. Lambaid kasvatati selleks, et saada liha, piima, nahka ja vilja. Tänapäeval peetakse Eestis koduloomadena kitsi, veiseid, sigu, hobuseid, küülikuid. Õnneks Ida- Virumaal on Konju Mõisa Talu, kus saab nende loomadega tuttavaks saada. Ekskursioonil me saime teada, et esimeseks loomaks, kes osteti oli kits Sorka. Sorka osteti sellepärast, et pere noorimal lapsel, kaheaastasel Marial, oli raske allergia, mida arstid välja ravida ei suutnud ja sellepärast, et kitsepiima kohta räägiti, et see aitab selle haiguse vastu. Pärast poole aastast kitsepiima regulaarset kasutamist oli Maria täiesti terve ja vanemad mõistsid, et otsustasid maale kolida mitte asjata.

Giid viis rõõmuga läbi ekskursiooni, näitas, kuidas töötab farm ja andis meile võimaluse suhelda loomadega ja proovida nende tooteid. Kitsepiim on peaaegu lõhnatu ja maitsetu!

See on saavutatud tänu loomade headele pidamistingimustele, puhtusele ja headele tehnoloogiatele loomade lüpsmisel ja piima hoiustamisel.

/2.b klass/

7.klass uurib sel aastal ajaloo tundides keskaega. Et teha õppimine huvitavamaks, mitmekesistada ja visualiseerida meie tunde, otsustas 7.a klass koos oma klassijuhatajaga korraldada kahepäevase sukeldumise sellesse ajajärku. Neljapäeval 17.10 toimus meie koolis filmiõhtu. Võtsime kodust kaasa padja, teki, popkorni, krõpse, limonaadi, istusime põranda peale ja hakkasime filmi vaatama. Film rääkis võitlusest Jeruusalemma eest moslemite ja ristirüütlite vahel, filmis nägime keskaegseid heitemasinaid, linnuse rünnakut ja kaitset. Ja samas deklareeris film üldinimlikke väärtusi. Koju läksime vaid kella poole kümne paiku. Järgmise päeva hommikul suundusime Tallinna. Seal ootas meid kahe muuseumi haridusprogramm „Keskaegne kõrts, kirik ja kaupmehed“. Me käisime Suurgildi majas ja Niguliste kirikus, nägime Notke kuulsat maali „Surmatants“, nägime oma silmadega rõngassärki, raudrüüd jm keskaegseid asju. Maiustuseks jätsime aga lasermängu. See oli lahe sukeldumine.

/7.a klass/