|
|
|||
|
||||
soldino.edu.ee  |
|||
 |
|||
|
|
||
|
|
|||
|
|||
|
◊ Важные события Важные события
LAK-õppe kuu seminar
3 мая в Нарвском колледже состоялся традиционный LAK - õppe семинар для школ и дошкольных учреждений города. Преподаватели собрались на семинар, целью которого был обмен опытом и современными методами обучения в наших многоязычных школах и дошкольных учреждениях. От Нарвской Солдинаской гимназии в семинаре приняли участие Дарья Мазинская (учитель англ.яз.) и Марина Сякки (учитель эст.яз.). Дарья Мазинская рассказала о проведении "Дня Английского языка". Этот праздник мы отмечали всей школой 17 апреля. Мы постарались вовлечь всех учеников нашей большой и дружной школы. Младшие классы участвовали в игре "Spelling Bee" и весело распевали английские песни в "Музыкальном марафоне". Ученики основной школы узнали много нового об англоговорящих странах, а во время перемен соревновались, кто больше составит слов. У гимназистов на "ура" прошел "Конкурс переводчиков", где ребята смогли раскрыть свой талант синхронного перевода. Марина Сякки представила презентацию о традиционных мероприятиях, которые проходят в нашей гимназии: обмен опытом с коллегами, совместное мероприятие с детскими садами по теме "Пасха", городская приключенческая игра "Охота за сокровищами", день открытых дверей для родителей в классах языкового погружения. Также Марина поделилась с коллегами опытом проектной работы, а именно мероприятием "Ярмарка культур", которое прошло на параллели 6х кл. Во время семинара мы узнали о различных мероприятиях, получили массу положительных эмоций, а также поделились новыми и необычными мероприятиями, которые мы проводим в Солдинаской гимназии, чтобы еще больше мотивировать наших талантливых учеников и разнообразить учебный процесс. / Дарья Мазинская и Марина Сякки /
Loomingu festival
17 апреля 2019 года в Паю школе состоялся фестиваль творчества детей с особыми потребностями «Красота вокруг нас». Проведение ежегодного фестиваля даёт детям возможность самореализации, почувствовать любовь, поддержку и участие общества в их судьбе. Как сложно порой приходится при подготовке творческих номеров ребятам. Им нужно учить тексты, репетировать; многие боятся или стесняются выходить на сцену; другие, наоборот, рвутся на сцену, чтобы прочитать стихотворение перед зрителями или спеть песню, станцевать с друзьями. Трудно бывает не только детям, но и учителям, которые им в этом помогают. Но часто видим, что наши дети прекрасно могут справляться со своими страхами и тревогами. Ученики Солдинаской гимназии подготовили прекрасные выступления: ученик 3E класса, прочитал стихотворение "Птичий рынок" Эдуарда Успенского; учитель: А. Соловьёва. Ученик 3Д класса и ученик 1D класса станцевали "Русский танец" под песню группы «Белый День» - «Варенька»; учителя: А. Соловьёва, А. Дубчак, И. Каменева. На фестивале ребята приняли активное участие в творческих мастерских, где освоили технику декупаж; играли в подвижные игры и водили хороводы. А мамы помогали, поддерживали ребят, радовались их успехам! Оформление зала радовало детскими работами прикладного художественного творчества и изобразительного искусства. Солдинаская гимназия представила работы на тему «Весна красна, в гости к нам пришла!» Активно трудились все ученики, помощь оказывали учителя: А. Соловьёва, А. Дубчак, И. Каменева, З. Белова. Ребята любят, чтобы их хвалили, дарили подарки. Всем участникам фестиваля присвоено звание Лауреат фестиваля художественного творчества «Красота вокруг нас» и вручены памятные дипломы, небольшие подарочки. В завершении фестиваля все участники мероприятия были на праздничном чаепитии! Подобные фестивали творчества - это новые впечатления, которые дарят детям только радость! / Учителя начальной школы /
Творческая работа, творчество, созидание нового ...
Loovus eeldab mõtlemist ……… 16 апреля стал довольно напряжённым днем для всех восьмиклассников нашей гимназии. Им предстояло защитить свои творческие работы, которые они выполняли почти в течение всего учебного года. Выполнение работы требует творческого подхода, самостоятельной работы, работы в команде, работы с учебным материалом. В этом году тематика многих творческих работ была связана с наследием ЮНЕСКО, поскольку 2018 год был объявлен годом культурного наследия ЮНСЕКО. Палитра представленных работ была очень многообразна, сюда вместились выставки и настольные игры, манифест и традиционная кухня, соревнования и викторины, создание плакатов и тематические уроки. И, конечно же, поскольку одной из задач школы является развитие дигительных навыков учеников, то и тут ребята постарались: создавались презентации в среде Prezi, электронные плакаты в среде canva, интерактивные плакаты, викторины в среде kahoot, проведение кружка по роботике, создание сайта. В стороне не остались и ученики 7 классов – они были слушателями и наблюдателями. В следующем году им предстоит поиск себя в творчестве, ну а тематика уже известна. Министерство Культуры объявило 2020 год – годом дигитальной культуры (2020. aasta pöörab näo otsustavalt tulevikku – see aasta pühendatakse digikultuurile) , а министерство образования 2019 год – годом эстонского языка (eesti keele aasta). / Irina Bahramova
Отчетное мероприятие по проектной работе 6 классов «Ярмарка культур»
17 апреля в нашей школе прошла ярмарка культур, на которой ученики 6 классов знакомили учеников 4 классов с разными странами мира, с их культурой, традициями, достопримечательностями, природой, языком, историей, общественным строем , особенностями общения и пр. Началось всё в сентябре, когда коллектив нашей школы, взяв курс на модернизацию образования и новую учебную концепцию, запланировал на каждой школьной ступени проектные работы. 6 классам выпала тема «Предприимчивость». Задачей учителей в этой работе было направить ребят в поиске информации и организации мероприятия, а также предоставить им реальное время в школе на воплощение идеи в жизнь. На неделе с 25 по 29 марта ребята работали в группах и изучали каждая группа свою страну: Индию, Южную Корею, Китай, Израиль, Грецию, Турцию, Японию. Для того, чтобы у ребят получилась целостная картинка, учителя провели большую совместную работу, согласовывая, что и на каком предмете будут изучать ученики. В итоге, к концу недели у каждой из команд была готова презентация. На уроке трудов мальчики изготовили своими руками флаги этих стран, на уроке искусства – бумажные скатерти с национальными узорами, девочки на уроках рукоделия занимались национальной вышивкой. В апреле ученики 6 классов пригласили 4-классников на ярмарку, сами всё организовали, подготовили столы, листы для работы в группах, интересные мастер-классы. 17 апреля состоялась сама ярмарка, где 6-классники сначала рассказали о той стране, которую они изучали, группе ребят из 4 класса, затем провели для них викторину и мастер-класс. После все участники ярмарки соединились уже в смешанные группы, нанесли изученные страны на карту и записали наиболее запомнившиеся и интересные факты. Лучшие работы были отмечены на ярмарке призами. Сами ребята отметили, что это была интересная и сложная работа. Надо было работать в команде, делить ответственность, учиться доверять друг другу, отделять важное от неважного, критически подходить к информации, взятой из интернета. В новинку для 6-классников была и роль учителей-наставников 4-классников на ярмарке. Спасибо всем ребятам за их работу, большая благодарность учителям и классным руководителям 6 классов за их совместный труд. / Tatjana Okuneva /
13.04.19 Robomiku Lahing 2019
Уже второй год команда Soldino Robotid принимает участие в республиканских соревнованиях. Впервые участвовавшие в соревнованиях ученики шестого класса удачно дебютировали в категории Lego SUMO (1кг) в своей возрастной группе. Собрав под руководством старших членов клуба своего первого робота EV3, они заняли второе место в группе из 12 роботов, проиграв всего один матч. Старшие члены клуба решили в этом году проверить свои силы в новых для себя категориях. Для соревнований Lego SUMO 3kg, наши ребята сконструировали и запрограммировали трёхкилограммового робота. Сложное конструкторское и программное решение успешно прошло проверку А "команда" из двух роботов в соревновании Teatejooks, ни разу не сошла с дистанции и показала четвёртый результат. Учитывая, что роботы для этих соревнований появились у нас менее, чем два месяца назад, результаты можно считать вполне успещными. Ребята очередной раз показали умение работать в команде, поддерживать и помогать друг другу. Состав команды, представлявшей школу на этих соревнованиях : Иван Фомин и Никита Крашенков (9 класс), Дмитрий Крейвальд и Иван Петченко (8 класс) Никита Иванов и Леонид Свинкин (6 класс). Больше фотографий и видео - в фотоальбоме на блоге клуба - soldinorobotid.blogspot.com
|
⛳ Narva Soldino Gümnaasium Tallinna mnt. 40, 21006 Narva Kooli registrinumber: 75026690 |
☎ +3723569560 (+372 3563080). ✉ sekretar(α)soldino.edu.ee ☸ www.soldino.edu.ee |